为提升河南省青少年的演讲与口才能力，促进我省中小学核心素养课程建设，推动“全国青少年演讲与口才能力提升计划教育实践基地”示范校创建活动在河南落地生根，8月22日至23日，由《演讲与口才》杂志社联合中国语文报刊协会演讲与口才分会、河南省演讲与口才学会、《河南科技报》共同发起组织的“全国青少年演讲与口才能力提升计划教育实践基地学校第四期教师培训（濮阳站）”活动在诗情画意的濮阳市昆吾小学举行。来自濮阳市清丰县、濮阳县、华龙区、油田及市直辖区的14所中小学的部分校长、教研主任和156名教师接受演讲与口才教育教学能力提升专题培训。

《演讲与口才》杂志社“演说中国--全国青少年演讲与口才能力提升计划教育实践基地”项目建设活动总监韩俞、濮阳市教育局中小学教研室王迎民老师、河南省演讲与口才学会许清林副会长、《河南科技报/教育信息化专刊》濮阳地区负责人袁天文、全国青少年演讲与口才能力提升计划教育实践基地项目河南省创建办公室主任部海景出席开班仪式。大河报大河百度大河濮阳新媒体负责人韩振锋参加活动。

此次活动，杂志社派出实力担当汤曲老师全程授课。汤曲老师是《演讲与口才》杂志社讲师、中国语文报刊协会演讲与口才分会、常务理事、全国青少年演讲与口才能力提升计划全国总训师。在教学环节，汤曲老师的“快乐口才课”通过丰富的肢体语言，穿插其中的互动小游戏，给大家示范发声练习、听力训练、态势语言。22日下午的示范课上，她与孩子们互动频繁，一节课时间，演讲、主持、朗诵、情景剧、绕口令等多种表演形式融入其中，丰富多样的教学形式把“八开八练”教学内容演绎得形象生动活泼有趣。

来自清丰县和义路小学的和璐老师对汤老师的课堂教学发表了自己的看法，她觉得，相比之前的讲座式学科教学培训，汤老师把互动有趣寓教于乐演绎得淋漓尽致，在她的引导下，孩子们学习热情高涨，学习欲望强烈，枯燥的课堂变得轻松活泼，非常值得借鉴和学习。和璐老师认为，从教学内容上，演讲教学的内容与语文教学内容相辅相成，大语文建设背景下，演讲与口才教学是重要的语文能力提升训练。

（供稿通讯员：李闯）